Octubre 2 - 6 de 2017
Actividad 1. Escribe como título "Vocabulario de Tres Cantos" y relaciona las palabras con su significado.
Bridón Sin armas
Ciña Armazón que va al cuello de los animales de labranza
Sienes Sonidos horribles
Arcángel Adorno de flores
Osare Estandartes, banderas
Profanar Segunda parte de la respiración
Tregua Horrible
Blasones Sonido muy fuerte
Pendones Espacio de paz en medio de una guerra
Horrísonos Escudos de armas, símbolos
Inermes Tumba
Yugo Caballo brioso
Campiñas Coloquen alrededor de…
Hórrido Relativo a la guerra
Estruendo Instrumento musical que da diversos toques militares
Ruinas Partes laterales de la cabeza, arriba de las orejas
Exhalar Altares
Aras Ángel de mayor jerarquía
Clarín Faltar al respeto a algo sagrado
Bélico Atreverse
Guirnaldas Campos de batalla
Sepulcro Vestigios de algo pasado
B. Toque de Bandera
Mástil Consideración social que se tiene de la bandera
Céfiros Se refiere a lo militar
Templo Sonidos
Veneración Canto
Enseña Palo vertical que sostiene la bandera
Nacional Edificio o lugar sagrado
Notas Sentimiento universal de afecto
Cántico Viento suave que sopla del oeste
Marcial Respeto muy grande por algo
Amor Símbolo
Honor Referente a la nación
C. Himno de la Secundaria 135
Aclaman Lugar donde se aprende
Compás Apasionados
Triunfal Formar
Santa De aclamar que es aplaudir y gritar con aprobación
Aulas Canto en honor de algo o alguien
Forjar Ritmo, cadencia de una pieza musical
Himno Relacionado con el triunfo
Labor De santo, que es libre de toda culpa, puro.
Vehementes Trabajo
Actividad 2. Escribe como título "El Sonido" y copia la lista de palabras y el texto siguientes. Elige la palabra correcta a cada espacio en blanco y escríbela en donde corresponde.
Frecuencia
Timbre
Armonía
Intensidad
Ritmo
Melodía
Altura
Música
Duración
Oído
El sonido es un fenómeno físico que se produce por vibraciones cuya _________________ está entre 20 y 20000 por segundo, lo que permite que el _______________ humano pueda escucharlas.
El sonido tiene cuatro cualidades básicas: La _________________ que es lo grave o agudo, la _________________ que es lo fuerte o suave, la __________________ que es la relación con el tiempo y finalmente, el _______________ que es lo que diferencia una fuente sonora de otra.
Para la ____________________, el sonido es el componente fundamental y se organiza en tres elementos básicos: El ___________________ que podemos identificar fácilmente en instrumentos como la batería, la __________________ que podemos escuchar en la voz de nuestros cantantes favoritos y la __________________ que se aplica en el acompañamiento musical.
buenos dias maestra me podria explicar lo de relacionar es
ResponderBorrarque no entendi muy bien
Hola maestra no le entiendo en lo de relacionar me podría explicar
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